——济南回民中学青年教师汇报课纪实

10月25日，济南回民中学青年教师杨国霞进行了题为“核酸是遗传信息的携带者”的生物汇报课展示。此次活动旨在促进青年教师的专业成长，并搭建一个相互交流学习的平台。副校长李承浩、副校长李磊、各科教研组长以及青年教师们参与了本次汇报课。

本节课以学生熟悉的核酸检测为引子，提出“为什么可以通过咽拭子病毒核酸判断人体是否感染病毒”的问题，瞬间激发了学生的学习兴趣。杨老师首先通过教师提问、学生回答、教师点评的方式，高效地引导学生探究并概括出了核酸的种类及分布。这一环节不仅活跃了课堂气氛，还培养了学生的自主学习能力和逻辑思维能力。

由于学生不具备有机化学的相关知识，杨老师巧妙地以核酸物理结构模型建构，引导学生学习了碱基、五碳糖的知识，并通过分析磷酸、五碳糖、碱基连接成的核苷酸结构，引导学生学会核苷酸的命名。杨老师让学生自主分析、表达，既检测了教学效果，又锻炼了学生类比推理的能力。

随后，她引导学生利用板贴将核苷酸连接形成核苷酸链，进一步通过学生活动展现核苷酸的连接以及DNA分子两条链如何进行连接。让学生参与到课堂中来，使学生成为课堂的主人。

汇报课结束后，副校长李承浩、生物教研组老师开展了评课活动。大家既肯定了杨老师的优点，如教学思路清晰、课堂掌控能力强、注重师生互动等，也对课堂中出现的问题提出了宝贵的意见。李承浩从教学目标的制定、教学过程的实施、教学方法的运用、课堂常规的训练等方面逐一细致点评，为上课教师进行了及时、有效、明确的指导。

此次汇报课的开展，不仅为新教师提供了一个展示自我、锻炼能力的平台，也为所有教师提供了一个相互交流、共同提高的机会。教师们纷纷表示，将以此次汇报课为契机，认真落实高效优质的教学工作，深耕课堂，在教育路上砥砺前行。

供稿:杨国霞

供图：梁婧、郭宁宁、武艳伟

初审：郭宁宁

复审：腾兴龙

终审：李磊