热烈祝贺我校腾兴龙老师、毛文静老师设计的高中思想政治学科性别平等教育融合课程 ——《人民代表大会制度》教学案例，成功入选山东省中小学性别平等教育特色教学案例集！

为深入落实《山东省 “十四五” 妇女发展规划》中 “全面推进大中小学性别平等教育” 的目标要求，山东省妇儿工委办公室、山东省教育厅于2024年面向全省各级试点学校征集中小学性别平等教育特色教学案例。我校高度重视此次案例征集工作，立足思想政治学科核心素养，以 “破除性别刻板印象、保障妇女参政权利平等” 为核心，由思政教研组长腾兴龙牵头，与思政教师毛文静共同设计了《人民代表大会制度》融合课程教学案例。

该案例紧扣高中思想政治必修三《政治与法治》核心内容，将性别平等理念与人民代表大会制度教学深度融合，通过梳理我国妇女参政权利的发展历程、分析董明珠等女性代表参政实践、解读 2024 年全国两会 “她” 声音等环节，引导学生辨析性别刻板印象对妇女参政的影响，深刻理解人民代表大会制度对妇女参政权利平等的保障作用，既落实了学科教学目标，又强化了学生的性别平等意识，兼具思想性、实践性与创新性。

此次教学案例成功入选，是我校在教育教学创新领域取得的又一重要成果，充分彰显了我校深耕教育教学改革、践行 “五育并举” 育人理念、推动教育评价与特色课程双向赋能的办学成效。未来，我校将以此为契机，持续打造高质量特色课程体系，不断提升教师课程设计与实施能力，让性别平等理念深入人心，为济南教育高质量发展贡献回中力量！

图文：毛文静

初审：腾兴龙

复审：腾兴龙

终审：李静