聚焦教研促发展，凝心聚力谱新篇

教研工作始终是推动学校教学质量提升的关键力量。4月24日，济南回民中学召开期中教研组长会。本次会议围绕各教研组的教研工作展开深入探讨与交流，为学校教育教学工作的持续优化注入了新的动力。此次会议由教学管理部副主任蒋晓芬主持，学校校长柳宝福，副校长李承浩出席会议，各教研组长参加会议。

一、总结回顾明方向：各教研组工作汇报

会议伊始，各教研组依次就本学期以来的教研工作进行了详尽汇报。汇报内容涵盖课程安排、集体备课、学科特色活动、科技节、读书月、备课活动展示、青年教师培养以及特色社团等多个维度。本学期，各教研组积极落实教学常规，夯实集体备课，在教学中积极交流教学思路与方法，为课堂教学质量的提升奠定了坚实基础。各学科精彩纷呈的特色活动不仅夯实了学生基础知识，丰富了学生的课余生活，还极大地激发了同学们的学习热情，让学生在实践中巩固知识、提升能力。各组的汇报内容详实、亮点纷呈，充分展现了学科育人特色及阶段性成果，为提升教学质量注入新动能。

二、以评促教共成长：青年教师教案评审

随后，各教研组长对青年教师教案进行集中评审。依据教学目标设计、重难点突破、学生活动分层等评分标准，各位组长秉持公平公正的原则进行打分。教案评审不仅对青年教师的教学设计能力进行了全面评估，也为他们提供了宝贵的反馈与指导，有助于青年教师进一步提升教学水平，更好地适应教学工作需求。

三、凝心聚力再出发：校领导总结部署

李承浩对各教研组在活动中育人的做法给予了高度表扬，认为大家的期中总结全面且深入。随后，他提出了几点具体要求：一是汇报课工作，要求各位教研组长抓好常态课听课，做好青年教师培养工作；二是要求各教研组抓好常规工作，注意时间节点，关注教学进度，确保教学任务的顺利完成；三是针对不同年级提出了差异化的工作要求；四是规范课堂质量，确保教学秩序井然；五是规范办学行为，强调教辅材料使用是底线，要求教师不得提供任何校外教辅材料，也不允许校外指导老师进校工作。此外，他还专门针对安全工作提出了要求，强调要关注师生的心理动态，做好心理筛查工作，同时在五一离校前做好安全检查，确保校园安全稳定。

柳宝福在总结发言中，以“新质教研”理念为核心部署教研创新路径。新质教研一是指“新教研”，即教研应随时随地发生；二是指新教师的培养，希望教研组长们抓住新教师成长的关键期，助力其快速进步；三是指新科研，要求各教研组落实好课题研究，结合学校实际与特色，发挥集体智慧，因地制宜破解学校发展难题，通过开展丰富多彩的活动，赋能学科发展与学生自信成长，实现每个教研组的特色化、生态化、创新发展。他强调，安全是育人底线，要求教师强化课堂观察，及时关注学生状态，活动课严格清点人数，构建人文关怀与制度保障并重的校园环境。

本次会议既是教研成果的集中展示，更是提质增效的再动员，为济南回民中学教研工作的进一步发展明确了方向，凝聚了力量。各教研组将继续秉持创新、务实的工作态度，不断探索教育教学的新方法、新途径，以教研为引擎，以创新为驱动，夯实常规、突破难点，努力提升学校教育教学质量、促进学生全面发展。

图文：蒋晓芬

初审：蒋晓芬

复审：腾兴龙

终审：李磊