德育赋能

近日，济南回民中学召开全体班主任工作会议，学生发展部主任韩琳主持会议，副校长李磊及全体班主任参会。会议围绕班级常规管理细化落实、德育活动部署及育人能力提升展开，为新学期班级管理工作指明方向。

一、细化常规标准，夯实管理基础

会上，韩琳详细解读了《济南回民中学班级常规检查实施细则》，从卫生、纪律、课间操、仪容仪表等方面明确检查标准和量化要求，强调通过“日检查、周反馈、月评比”机制推动班级管理规范化、精细化。他指出，常规管理是学风建设的基础，班主任需以细则为抓手，培养学生自主管理能力，营造有序向上的班级氛围。

二、赋能德育实践，激活育人活力
会议同步部署三项重点德育活动：

“走青春路·做育花人”主题教育：通过主题班会形式，引导学生树立正确价值观；班主任育人大赛：以案例分享、主题班会等环节展示育人智慧，促进经验交流；主题黑板报评比：结合时政热点与校园文化，打造班级德育宣传阵地。韩琳强调，活动开展需注重实效性，让德育真正融入学生成长全过程。

三、聚焦育人初心，传递管理温度
副校长李磊在总结中提出三点要求：

“检查有标准”：以制度保障公平，确保常规管理有据可依；

“管理有效果”：关注学生行为习惯的持续改善，实现育人成效；

“管理有人心”：倡导严慈相济，在规范中传递关爱，激发学生内驱力。
   他呼吁全体班主任“以匠心守初心”，在严格管理中渗透情感教育，构建有温度的成长共同体。

此次会议既强化了制度约束，又凸显了育人情怀，为学校德育工作的高质量开展奠定了坚实基础。下一步，济南回民中学将持续深化班级管理创新，助力学生全面发展。

图文：李琳

初审：韩琳

复审：腾兴龙

终审：李磊