为进一步规范校本课程教学管理，提升课程实施质量，充分发挥校本课程育人功能，9月28日，我校召开新学期校本课程教师工作会议。分管校长李磊、教学管理部主任李靖以及全体校本课程授课教师参加本次会议。

会上，教学管理部主任李靖作专题讲话。她指出，校本课程是落实 “五育并举”、助力学生全面发展的重要载体，属于学校正规教学课程。她从三方面对校本课程教学工作作出部署：要树立专业课程思维，精细打磨课程体系，围绕 16 个课时做好整体规划，规范教案撰写，按时提交课程方案，做到备课教学标准化；要抓实走班制课堂管理，严格落实课前点名出勤核查，强化课中秩序管控，做好课堂素材留存，保障走班教学有序高效；要立足育人初心提质增效，丰富课堂实践互动形式，坚持因材施教，切实让学生学有所得、学有所长。

分管校长李磊作总结强调。他表示，校本课程是我校 “勤毅课程体系” 的重要组成部分，全体教师要高度重视课程的开发与设计。课程需具备完整的课程规划与纲要，各项课程要素齐全，教学内容紧跟时代发展，建立完善课程评价机制。同时要强化全流程过程管理，抓实课前备课核查、课中课堂管控、课后成果梳理各个环节，重视各类教学资料的积累归档留存，做实课程过程性材料。

此次会议进一步明确了新学期校本课程工作目标与实施要求，统一了教师思想认识。与会教师纷纷表示，将严格落实会议要求，深耕课程建设，打磨课堂质量，着力打造学生喜爱的精品校本课程，助力学校办学育人品质再提升。

供稿：李靖

供图：李斌

初审：李磊

复审：毛文静

终审：李静