春事过半，万物清明。细雨润柳，远山含烟——清明已至。

这是慎终追远的时刻，亦是踏青寻春的时节。四时色韵，行至清明，最是澄澈。

【节日絮语——聆听时光的回响】

清明，既是节气，亦是节日。作为节气，它排在春分之后，此时天气清澈明朗，万物欣欣向荣，故名“清明”。作为节日，它融合了寒食节与上巳节的习俗，成为中华民族祭祖扫墓、追思先人的重要日子。

清明源于周代，距今已有两千五百余年。最初，寒食节在清明前一两天，禁火冷食，以纪念介子推；上巳节则在水边祓禊祈福。唐宋以后，三节合一，清明遂成集扫墓、踏青、插柳、放风筝等习俗于一体的综合性节日。

“万物生长此时，皆清洁而明净。”清明，是生者与逝者的对话，是自然与人文的交融，是春天最深情的低语。

【回园拾景——捕捉季节的容颜】

清明的回园，是一幅铺展的工笔画卷。

海棠粉薄如蝉翼，落下一场胭脂雨；丁香紫雾氤氲，幽香漫过小径；紫荆赤红如火，密匝匝贴枝而燃；樱花如雪旋舞，拂过肩头与发梢；牡丹含苞，深红粉白在绿叶间探头。

花树下，学子驻足凝望，或细数花瓣，或闭目闻香，或用识花软件辨其名姓，或支起画板定格飞樱。生物社的同学围在紫荆旁，听老师讲解豆科之秘；几个好奇者向园丁讨教牡丹养护之道——赏花识花，本就是春天最生动的课堂。

春和景明，万物生辉。四时色韵，行至清明，最是斑斓。

【勤毅风采——看见青春的模样】

追光思政·读懂清明

升旗仪式后，“勤毅铸魂·追光思政大课堂”第一讲开讲。地理组老师以“行走在清明里，读懂地理传承”为题，从江淮气旋、冷暖锋面解读“雨纷纷”的成因，从寒食上巳追溯节日的演变，从江南青团到北方馓子，揭示食俗背后的地理密码。地理组设计的济南红色研学打卡线路，更将“慎终追远”升华为缅怀先烈的家国大义。学子们高唱《少年中国说》——“少年智则国智，少年强则国强”，字字铿锵，声震云霄。

徒步祭扫·致敬英雄

清明前夕，全体高一学子徒步英雄山烈士陵园。五公里路，肃穆无声。

国歌奏响，全体三鞠躬。学生代表深情朗诵《缅怀英烈承壮志，勤毅追光铸国魂》，誓言铮铮，回荡山间。在济南战役纪念馆，历史照片与革命文物将烽火岁月重现；全景画前，同学们沉浸式感受“捐躯赴国难，视死忽如归”的壮烈。苍松翠柏下，白菊轻放碑前，有少年红了眼眶，在笔记中写道：“我们今日的春和景明，是先辈用生命换来的。勤毅笃行，方不负这盛世清明。”

【节日风物——品味民俗的温度】

 

清明的习俗，是追思的庄重，也是春天的欢愉。

扫墓祭祖，慎终追远。这一天，人们携带酒食果品、纸钱等物到墓地，修整坟茔、供奉祭品、焚化纸钱，并在墓前叩拜行礼。这不仅是对先人的缅怀，更是对家族血脉的认同与传承。

踏青寻春，亲近自然。清明时节，春回大地，草青柳绿，正是郊游的好时候。古人称此为“探春”“寻春”。回园的学子们在扫墓之余，也与家人走进自然，看春花烂漫，听流水潺潺，在春光里舒展身心。

插柳戴柳，辟邪祈福。民间有“清明不戴柳，红颜成皓首”的说法。人们将柳枝插在屋檐下或编成环戴在头上，既为纪念介子推，也取其生命力旺盛的寓意，祈求平安健康。

放风筝，放晦气。古人认为，清明放风筝可以放走晦气。人们将风筝放至高远时剪断线绳，任其飘走，寓意除病消灾。天空中高高飞起的，是少年的心事，也是春天的希望。

 

【诗韵流长——聆听经典的吟唱】

《清明》

[唐]杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

短短四句，写尽清明独有的氛围。纷纷细雨，既是天气的写实，也是心境的渲染。欲断魂的行人，在杏花深处寻得一处酒家——那不仅是解愁的去处，更是人间烟火的温暖。千百年来，这首诗成为清明最深入人心的文化符号。

《寒食》

[唐]韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

诗中以飞花、御柳描绘长安春色，又以蜡烛轻烟暗讽权贵，既有节日的明丽，又有历史的深沉，是寒食清明诗中的名篇。

 

 

英雄山上，白菊静默；回园深处，海棠飘落，樱花成雪。春和景明，万物生长——这是先辈用生命守护的春天，亦是后辈以勤毅接续的未来。

四时色韵，清明最是澄明。它让回园学子懂得：追思，是为了更好地前行；铭记，是为了更有力地生长。

岁时轮转，青绿渐浓。清明的雨，润了土地，也润了心田。

清明安康，慎终追远。

勤毅铸魂，追光而行。

图文：宣传中心

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