、简约线条、字母、数字、校园符号等。

3. 每枚配1个名字，5枚成为一套完整的体系。

4. 手绘/电子稿都行，清晰干净即可。

三、征集对象

高一、二全体学生（可独立完成，可2–3人小组合作）

四、你们能获得什么

1. 采用奖（1套）

   你的设计将正式做成学校实体徽章，全校使用！

   作品署名永久保留，颁发官方证书+定制奖品。

2. 优秀设计奖（5名）

   证书+神秘成长礼包。

3. 入围奖

   作品校园展示，计入微成就档案，直接加成长积分。

五、提交信息（独立word文档上交，以年级+姓名命名）

班级：________

姓名：________

徽章名称：________ ________ ________ ________ ________

设计寓意（简短写，100字以内）：________________________

六、上交方式

手绘稿：上交信息技术老师，统一上交课题组

电子稿：发送邮箱 → 64786319@qq.com，命名：年级+班级+姓名

七、时间

征集：4月8日——5月8日

评选：5月9日——5月15日

公布颁奖：5月25日

 

“微成就积累”导向的高中生自信培育实践研究课题组

山东省济南回民中学 技术组