为进一步提升物理学科教学质量，助力青年教师专业成长，近日，我校物理组针对组内一位青年教师的公开课开展了课后研讨点评活动。全组教师齐聚一堂，以严谨务实的态度对这堂课进行“复盘”与“打磨”，充分彰显了物理组精益求精的教学作风和“老带新、传帮带”的优良传统。

活动伊始，这位青年教师首先围绕公开课的教学设计、课堂实施和课后反思进行了简要的说课汇报，坦诚地分享了自己在课堂节奏把控、问题链设计等方面的困惑。随后，全组教师结合听课记录，从教学目标达成、重难点突破、实验演示效果、师生互动质量等多个维度展开深入点评。骨干教师们既肯定了青年教师在情境创设和信息化手段运用上的亮点，也中肯地指出了课堂中存在的不足，并毫无保留地分享了多年积累的教学经验。“这个实验环节可以再放手一些，让学生自己动手探究，效果会更好。”“例题的选取要更贴近学生的认知起点，梯度要分明。”一句句真诚的建议、一次次热烈的讨论，让研讨现场既有“辣味”又有温度。

在点评研讨中，老教师们主动承担起指导责任，从教案修改到课堂驾驭，从板书设计到语言表达，手把手传授经验。青年教师认真记录、虚心请教，表示这样的课后点评让自己少走了很多弯路，对如何打磨一堂好课有了更清晰的认识，受益匪浅。

学校始终把教学质量作为立校之本，高度重视教研活动的常态化开展，通过健全公开课展示与课后点评制度、完善青年教师培养机制等举措，持续营造浓厚的教研氛围，为教师专业成长提供坚实保障。物理组此次课后研讨点评活动，正是学校重视教学、深耕课堂的生动缩影。

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”此次课后研讨点评活动，不仅为青年教师提供了反思提升的契机，更凝聚了全组教师的智慧与合力。物理组将继续秉持“格物致知、精益求精”的教研精神，深耕课堂、携手共进，以扎实的教学功底和育人情怀，助力每一位学子在科学探索的道路上行稳致远。

供稿：杜科满

供图：皮广军

初审：皮广军

复审：毛文静

终审：李静