为庆祝建党100周年，喜迎济南回民中学建校70周年，在六五环境日到来之际，6月1日下午第八节课，济南回民中学开展6.5世界环境日系列活动之“四美教室”建设座谈会，全体班主任、中层以上领导参加了此次会议，会议由政教处副主任李琳主持。

自从2017年底开始，我校全面启动生态文明教育，大力开展创建绿色学校和国际生态学校。为让各班级创建四美教室有据可依，2018年编写《山东省济南回民中学“四美教室”评比活动方案》，随后几年政教处结合省级文明校园创建要求，不断完善方案内容，通过制度不断指引各班四美教室建设升级。作为创建四美教室的基础力量，班主任们对四美教室的建设最有发言权。

高一级部班主任宋彩霞从制度规章角度谈四美教室的建设，高一级部充分利用学校的制度规章优势要求学生行为规范、布置装点教室，以“四美教室”创建来引领班风，提高学生素质水平。高二级部班主任管玉波谈到，她们在组织学生全面参与四美教室建设与维护的过程中注重培养了学生的文明素养、良好习惯和集体责任意识，并收到了很好的效果。并提出了两点体会：一是认真建设四美教室是级部落实学校以学生为中心办学思想的体现，是建设美丽回中、幸福回中的必然内容，是级部走向高质量发展，配合学校建设钻石型特色高中的重要一环。二是四美教室的建设不是最难的，长期保持是不容易的，是培养学生好习惯好作风做好人的好项目，体现管班带班的特点与以文化人的意识，是培养学生集体荣誉感和责任感的最好平台。高三级部班主任孔源以《凡益之道，与时偕行》为题进行建设四美教室经验交流。她说学生学习生活的具体环境就是班级，班级建设是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件，并从上下一致，重在引导；明确要求，奖惩到位；依据榜样，细化落实；明确分工，专人负责四方面分享她的班级在创建四美教室方面的经验。

在班主任自由发言阶段，作为有经验的班主任代表李荣老师提出了几点思考：四美教室创建是为了什么？学生的收获是什么？教室作为景点的吸引点是什么？这几个问题对指引班主任今后的创建工作具有极大的促进和指导作用。而他又给出自己班级在解决这些问题时的具体做法，不仅传道还解惑，让年轻班主任受益匪浅。

随后副校长张诚伟再次明确了学校对四美教室的具体要求，并解读完善后的“四美教室”中四美的具体标准。张校长的解读让班主任们在今后的工作中有据可依，有章可寻。

最后书记张尚峰做总结性发言，他肯定了班主任们的德育工作，很欣喜班主任对自身的成功之处和不足之处有明确的认识。他表示“四美教室”建设是文明班级的建设，是班风、校风的建设，是学生素质能力的建设。要日日抓、经常抓、长期抓、反复抓。并作为一项制度来指导、引领学生教育工作。

此次会议统一了四美教室建设的思想，明确了各班主任建设四美教室的职责，培养了教育情怀，是一次有收获的座谈会。