为深化校园文化建设，充分发挥环境育人作用，近日，济南回民中学团委联合学生发展部，策划开展“楼层教室主题黑板报” 创建评比活动。活动融合 “五一” 劳动节、“五四” 青年节、雷锋红色精神、节水护绿、志愿服务等多元主题，为楼层划定固定宣传主题，采用各班主题自选模式，打造主题鲜明、常换常新的班级文化阵地，取得良好育人成效。

科学规划 主题鲜明 构筑连贯育人脉络

各班突破传统板报绘制形式，以手抄报拼接、创意装饰布置等方式大胆创新，实现主题教育全覆盖、无死角。板报主题突出、排版精巧，为班级文化增添鲜活亮色。漫步校园楼层间，一条连贯清晰的育人脉络直观可感，教室里每一块黑板，都成为传递主流价值、启迪青年思想的生动窗口。

责任到班 评比促建 激发基层支部活力

活动推行 “一楼层一主题，一班级一责任” 的机制，各班团支部定点负责所在楼层主题内容，同楼层班级相互观摩、协作共创。团委制定细致评比标准，从内容思想性、设计创意性、版面美观度三个维度综合评审，在创作中培育学生互助品格与团队协作能力。

成果丰硕 亮点纷呈 评比活动圆满落幕

本次评比由各班团支部书记与青年教工团支部联合组成评审组，对各班黑板报进行集中检阅。参评作品紧扣主题、内容充实、创意新颖、图文并茂，充分展现回中学子良好素养与集体智慧。

经严格评审，获奖班级如下：

一等奖：高二七班、高二一班、高二四班、高二三班、高一十班、高一二班、高一三班、高一六班、高一四班

二等奖：高二八班、高二六班、高二五班、高二二班、高一一班、高一八班、高一九班、高一五班、高一七班

此次楼层主题黑板报评比，是我校班级文化建设的一次成功实践。活动既激发了学生的创造力与综合素养，又增强了集体荣誉感，为同学们搭建了提升审美与表达能力的平台。下一步，学校将持续用好这一文化阵地，指导各班定期更新内容，让教室后黑板成为助力学生全面发展的 “无声导师”。

供稿：高二1班谭逸鑫

供图：董逸凡

初审：侯树梅

复审：腾兴龙

终审：李静